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‘华体会体育’ 2021高考作文干货!“节约与浪费”导写演练 快转到班级群

更新时间  2022-05-23 04:30 阅读
本文摘要:勤俭节约是中华民族传统美德。古往今来,敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。2020年,国家对制止餐饮浪费行为做出重要指示,联合今年高考作文对传统美德的考察重点,“节约与浪费”的话题有可能成为2021年高考的新支点。那么这类考题该如何写出新意呢?别着急,曹振国老师给你支招!试题回放阅读下面的质料,凭据要求写作。 近年来,我国努力开展“光盘行动”,“舌尖上的浪费”现象有所改观,但时有回潮,甚至名堂翻新,形势不容乐观。

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勤俭节约是中华民族传统美德。古往今来,敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。2020年,国家对制止餐饮浪费行为做出重要指示,联合今年高考作文对传统美德的考察重点,“节约与浪费”的话题有可能成为2021年高考的新支点。那么这类考题该如何写出新意呢?别着急,曹振国老师给你支招!试题回放阅读下面的质料,凭据要求写作。

近年来,我国努力开展“光盘行动”,“舌尖上的浪费”现象有所改观,但时有回潮,甚至名堂翻新,形势不容乐观。近期的一项观察效果显示:大型宴席,往往是大鱼大肉,盛宴酿成“剩宴”;旅游团餐,只会吃完六七成,无法打包带走;学生套餐,由于饭量、口胃、挑食和减肥等因素,浪费很严重;商务宴请和公务聚餐,因为“不花自己的钱不心疼”和政府问责不到位,浪费也很是严重。

如今更有吃播风靡网络,一些平台和主播太过追求流量与利益,吃播酿成了暴饮暴食、假吃催吐,损害了康健,浪费了食物,使吃播文化走向极端,变了味。对以上种种食物浪费现象,你有何认识、感慨与思考?请选择下面的一项任务完成写作。请凭据质料写一篇讲话稿,在“厉行节约,拒绝浪费”主题班会上讲话,谈谈你的感受和思考。请在全面明白质料的基础上,联合你对当前吃播文化的感悟与思考,以“一位吃播围观者”身份,给海内直播平台写一封公然信。

要求:联合质料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露小我私家信息;不少于800字。思路点拨这道时政类质料作文题针对当前的现实配景设计。

考察时政类质料作文,意在引导学生对国家和社会重大事件、重要现象举行深条理思考,分析配景原因、厘清意义作用、认清实质基础,有时还要求对时政大事举行正反思考,分析利弊,形成辩证思维品质。这道作文题,质料自己的立意指向性很是明确——阻挡浪费;如果做一些归纳综合梳理,可以上升到对餐饮文化的认识层面。联合两项任务指令,大要可有这样一些立意:任务一:关键词——阻挡浪费,餐饮文化;写作情境——班会讲话稿;工具——同学和老师。

参考立意:1.杜绝“舌尖上的浪费”,从我做起,从现在做起。在全社会鼎力大举提倡“节约粮食,阻挡浪费”的大配景之下,联合中学生实际,重点谈论“怎么办”。这种立意偏重于联合班会详细工具就事论事和就事说理。

2.培育努力康健的餐饮文化,中学生应该努力有为。这一角度除了就事论事和就事说理之外,还要求上升到餐饮文化的高度来认识和分析质料,建议分析浪费的深层原因,认清本质,探讨解决对策,从宣传教育、营造气氛等方面谈中学生的努力作用。

任务二:关键词——吃播文化;写作情境——致海内直播平台的一封公然信;工具——直播从业者。参考立意:努力弘扬努力康健的吃播文化,坚决制止吃播中的浪费行为。这道作文题属于典型的外交语境写作任务,行文历程中要体现出鲜明的议论针对性与对话交流意识。

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凸显议论针对性,要紧扣质料写作,有现实针对性和工具感;凸显对话与交流,除了要有鲜明的工具意识外,还要注意立驳联合等技巧的运用。失误提醒有的同学在写作历程中不注意详细的话题领域,随意扩谎话题规模,如大谈“阻挡奢侈浪费之风”。

内容结构和叙述重心方面泛起的失误:选择任务一,只顾及质料,大谈一般意义上的“厉行节约,拒绝浪费”,忽视班会这个写作语境,缺乏工具意识和议论针对性。选择任务二,议论吃播倒霉于康健、作假之风盛行,忽视对质料整体指向的明白与掌握,或忽视详细工具,平常而论。精彩标题鼎力大举弘扬节俭之风拒绝“舌尖上的浪费”敬畏食物,拒绝浪费做“善粮”之人莫让吃播文化变身“饕餮文化”鼎力大举提倡文明康健的吃播文化佳作示范一惜之有爱,食之有节吕 洋同学们:大家好!很兴奋能有时机在“厉行节约,拒绝浪费”主题班会上讲话。近年来,我国努力开展“光盘行动”,“舌尖上的浪费”现象有所改观,但形势仍不容乐观。

观察显示,大型宴席、学生套餐等成为粮食浪费的重灾区,如今更有吃播浪费之风。统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,靠近全国粮食总产量的十分之一。固然,个体的浪费粮食行为,对于全社会而言,往往激不起什么大浪,但社会一旦形成一种浪费的民风,危害就不言而喻了。如今,“舌尖上的浪费”成为全社会的热点话题,值得引起各方的反思:种种浪费行为没有获得相应处罚,规章制度流于纸上谈兵,这是政策法例层面上的问题;政府问责不到位,相关部门不作为,这是制度执行层面上的问题……解决种种问题需要认真梳理原因,对症下药。

好比,作为大型宴席的东道主,不少人认为,“吃得刚恰好”或“大部门被吃完”,宴席主人会“很没体面”。解决此类问题,还是要靠宣传教育,在全社会鼎力大举提倡节约之风,摒弃“体面思维”。相信通过连续的宣传教育,民风是可以改变的。

经由近年的宣传教育,“吃不完打包带走”不是已经成为一种“时尚”了吗?聚餐点菜的“N+1”模式不是已经开始被“N-1”模式替代了吗?对于我们中学生来说,自身存在的粮食浪费问题,我们应该怎么办?首先,我们要澄清认识误区,在思想上引起重视。如有的同学认为:自己花钱买的饭菜,吃不吃或是否倒掉,与他人无关。这种看法实际上把“是否花钱”和“能否浪费”两个问题混为一谈。

应该说,纵然你花钱买了饭菜,也没有资格和理由浪费。因为浪费粮食不仅意味着对劳动的不尊重,还涉及道德素养问题。其次,从小我私家修养角度说,崇尚节俭、阻挡浪费应该成为一种习惯。

晚清名臣曾国藩从小粗茶淡饭、蔬食自甘。有客人来,则添一道荤菜,节俭成了他的自然习惯。我们要只管改变自身饮食方面的不良习惯,制止因挑食而。


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